معاون وزیر آموزش و پرورش اظهار کرد:

همگرایی و تعامل، ضرورت مدیران در مسیر تحول آموزش و پرورش

دکتر سالار قاسمی در آیین تکریم و معارفه مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی گفت: همگرایی و تعامل، به عنوان پایه‌های اساسی تحول در نظام آموزش و پرورش، نقشی کلیدی در پیشبرد اهداف توسعه‌ای این حوزه دارند. مدیران باید با ایجاد فضای همدلی و تعامل، زمینه‌ای برای مشارکت گسترده تمامی ذی‌نفعان در فرآیند برنامه‌ریزی و تصمیم‌گیری فراهم کنند.

به گزارش توسعه و اقتصاد پایدار؛ سالار قاسمی در آیین تکریم و معارفه مدیر کل آموزش و پرورش خراسان رضوی، مردم را سرمایه اجتماعی برشمرد و اظهار کرد: مدیر موفق کسی است که اعتماد و احترام مردم را برانگیزد.

وی با بیان اینکه آموزش و پرورش خراسان رضوی در کشور تراز بوده و است، افزود: همانطور که شهید رجایی معیاری برای دولت خدمت‌گذار است، آموزش و پرورش خراسان رضوی نیز معیاری برای حوزه تعلیم و تربیت است.

معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور با اشاره به توجه ویژه رئیس جمهور به حوزه آموزش و پرورش و وفاق ملی صورت گرفته، گفت: اکنون که در کل کشور تمام توجهات به سمت آموزش و پرورش است باید با برنامه پیش رفت و کار کرد.

قاسمی تصریح کرد: اگر به دنبال اقتدار در جامعه هستیم و نظام سیاسی ما مستقل و توسعه یافته باشد، این توسعه یافتگی باید در آموزش و پرورش صورت گیرد.

وی گفت: اقتدار با علم است و هر جا آموزش و پرورش اقتدار داشته باشد، سایر دستگاه‌ها نیز اقتدار خواهند داشت.

معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور با اشاره به چگونگی توسعه یافتگی در جامعه اظهار کرد: باید بدانیم تغییرات برای این است که یک گام به جلو برویم. آموزش و پرورش راهبر و راهنمای جامعه است بر همین اساس توسعه باید از آن شروع شود.

قاسمی تاکید کرد: عدالت آموزشی، محرومیت‌زدایی، ارتقای کیفیت آموزشی و نگاه بلندمدت در حوزه آموزش و پرورش، از عوامل دستیابی به تعالی، توسعه و موفقیت است که تنها از طریق تحول محقق می‌شود.

وی عنوان کرد: تحول بدون تیم و تفکر امکان‌پذیر نیست. باید با تفکر و برنامه‌ریزی پیش رفت. پیش‌نیاز تحول، داشتن برنامه، مهارت و دیدگاه روشن است و باید همه را به مشارکت دعوت کرد.

معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور بیان کرد: ما باید در چارچوب برنامه‌های دولت عمل کنیم و کارها را بر اساس سفارش این و آن پیش نبریم.

قاسمی بحران عدالت، کیفیت، ارزش‌ها، هویت و اقتصاد را پنج بحران آموزش و پرورش در سراسر دنیا برشمرد و افزود: برای حل این بحران‌ها باید دنبال تحول باشیم.

معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور در بخش دیگری از سخنانش با اشاره به تکریم و معارفه مدیر کل آموزش و پرورش خراسان رضوی، میکائیل باقری را چهره ای فرهیخته و معنوی خواند که از گذشته در مسیر قرآن فعالیت‌های خوبی داشته است.

قاسمی با اشاره به مدیرکل جدید آموزش و پرورش استان خراسان رضوی، افزود: مدیرکل جدید نیرویی با انگیزه، با تجربه و صاحب نظر و یک ظرفیت ارزشمند برای استان است.

وی با بیان اینکه امروزه ضروری‌ترین نیاز کشور، وحدت و همدلی است، افزود: مدیر کل باید قدرت تعامل، همگرایی و هم افزایی در راستای سیاست های دولت را داشته باشد.همگرایی و تعامل، به عنوان پایه‌های اساسی تحول در نظام آموزش و پرورش، نقشی کلیدی در پیشبرد اهداف توسعه‌ای این حوزه دارند.

قاسمی در سخنان خود تأکید کرد: مدیران باید با ایجاد فضای همدلی و تعامل، زمینه‌ای برای مشارکت گسترده تمامی ذی‌نفعان در فرآیند برنامه‌ریزی و تصمیم‌گیری فراهم کنند.

وی تصریح کرد: بدون تعامل سازنده و همگرایی بین افراد و نهادهای مرتبط، تحول پایدار و اثربخش در آموزش و پرورش امکان‌پذیر نخواهد بود و دستیابی به عدالت آموزشی و ارتقای کیفیت نیازمند تلاش جمعی و نگاه بلندمدت است.

طی حکمی از سوی وزیر کشور، مصطفی اسدی به عنوان مدیرکل جدید آموزش و پرورش خراسان رضوی در این مراسم معارفه شد.

اسدی سابقه ریاست اداره آموزش و پرورش ناحیه ۴ مشهد و معاونت سوادآموزی آموزش و پرورش خراسان رضوی را در رزومه کاری خود دارد.